Ölçme ve değerlendirme, eğitim ve öğretim süreçlerinde öğrenme kazanımlarını belirlemek, öğrencilerin performansını ölçmek ve eğitim programlarının etkinliğini değerlendirmek için kullanılan sistematik bir süreçtir. Bu kavram, doğru kararlar almak ve eğitim hedeflerine ulaşmak için kritik bir role sahiptir. Ölçme, bireylerin bilgi, beceri, tutum ve davranışlarının belirli araçlarla sayısal olarak ifade edilmesini sağlarken; değerlendirme, bu ölçümler doğrultusunda elde edilen verilerin yorumlanarak bir sonuca varılması sürecidir.

Eğitimde ölçme ve değerlendirme, formel ve informel yöntemlerle gerçekleştirilebilir. Yazılı sınavlar, çoktan seçmeli testler, açık uçlu sorular ve performans değerlendirme gibi araçlar formal ölçme yöntemlerine örnek olarak verilebilir. İnformal değerlendirme ise genellikle öğretmenlerin gözlemleri, sınıf içi etkinlikler ve sözlü geri bildirimler üzerinden yapılır. Bu süreçler, öğrencilerin güçlü ve zayıf yönlerini belirleyerek bireysel öğrenme ihtiyaçlarına uygun düzenlemeler yapılmasını sağlar.

Doğru bir ölçme ve değerlendirme süreci, hem öğrencilerin öğrenme süreçlerini destekler hem de öğretim yöntemlerinin etkinliğini artırır. Ayrıca, eğitimde kaliteyi artırma ve adil bir öğrenme ortamı yaratma açısından da önemlidir. Günümüzde, dijital araçların entegrasyonu ile birlikte çevrimiçi testler, anketler ve öğrenme yönetim sistemleri üzerinden ölçme ve değerlendirme daha etkili ve hızlı bir şekilde yapılabilmektedir. Bu durum, eğitim teknolojilerinin gelişimiyle daha da yaygınlaşacaktır.